Verkeersdag

Woensdag maakten we een wandeling in de buurt van de school.

Alle jassen goed dicht, kapjes op, want het regende.

En we deden een fluovestje aan, zodat we goed zichtbaar waren.

In de klas hadden we besproken hoe we deze wandeling veilig konden laten verlopen.

We stonden netjes per twee in de rij.

De kinderen kregen per twee een foto van een verkeersbord.

Dat zouden we tegenkomen tijdens onze uitstap.

In de buurt van de school kwamen we deze verkeersborden vaak tegen.

Wat betekenen ze?

Enkele mama's en papa's konden met ons meewandelen.

Ozlem gaf ons ondertussen Franse les.

Heel erg bedankt allemaal.

We keken goed rond.

Voor ons onderzoekje van straten maken, konden we

nog wel enkele ideetjes gebruiken.

Waar moesten we stappen en oversteken?

Konden we ergens spelen?

Wie had de foto van dit verkeersbord?

Hier mogen de auto's niet doorrijden.

Oei... zagen we daar toch een auto doorrijden die we kennen?

*

De kinderen hebben heel erg hun best gedaan

om deze wandeling in het verkeer veilig en rustig te laten verlopen.

Een grote pluim!!

*

We hebben nog een spel met verkeersborden gespeeld,

we zongen een verkeersliedje,

deden een bewegings- en geluidenspel met fietsers en voetgangers,

luisterden naar An American in Paris van George Gershwin

(wat was het daar druk met al die toeterende auto's)

en we vertelden een "papegaaienspel" over Jantje Trap in het verkeer.

*