Een nieuwe techniekdoos: wegen, wat is zwaarder?
Het onderzoek vastleggen: een groot web schilderen.
Samen boekjes lezen.
Een web van plasticine.
Het is file!
Samen bouwen.
Tekenen op het bord.
Muziek maken.
We maken een Mondriaan web.
De meisjes in poppenkastland.
Het bord stond opeens vol krijt, we tekenden erin met een natte vinger.
Yentl en oma Godelieve kwamen smoothies met ons maken, bedankt.
Op de mooie achtergronden werden spinnenwebben gemaakt met lijm en glitters.
Siebrecht bracht een treintje mee en maakte alvast een spoor. Heel wat vriendjes vertelden dat hun broers en zussen op kamp gaan met de trein. We willen binnenkort ook eens met de trein gaan rijden.
Voor de strapdag trokken we telkens in groepjes door de stad, de andere vriendjes bleven bij Lieselot. We staken over aan een zebrapad, namen hindernissen en staken over aan een verkeerslicht en ...
Bedankt Margot om met ons mee te gaan.
De glitterwebben hangen in de klas.
Het atelier: stempelen met ballonnen,
knippen van zijdepapier en besproeien met water,
werken met speelzand,
tekenen met pandakrijt,
handen en voeten afdrukken,
werken met plasticine en
met prikkers en piepschuim figuren maken.
