Inty ging op zoek naar voorwerpen die met de P beginnen.
Jordan Grace werkte met de techniekdoos: tekeningen namaken.
Helder werkte aan zijn brevet.
We gingen kijken naar de kuikens, er zitten er drie onder de lamp.
De kinderen zijn volop bezig aan hun portret voor het rapport. Iedereen kiest een techniek, Mira, Siebrecht en Caan kozen voor shilderen.
Sinterklaas en Zwarte Piet kwamen op bezoek.
Mathijs maakt met zijn vrienden een parcours voor de auto's.
Wat een knappe werkjes zeg.
Hasse en Zanna maakten een kaart voor de jarige Steve, hip hip hoera voor Steve.
We gingen kijken naar het toneel "gevallen met de fiets".
In poppenkastland kwamen Anna en Elsa op bezoek.
Elke was er vrijdag niet op de maandafsluiting, dus bedankten we haar namens heel de school om het kriebelteam te leiden.
Ze kreeg een speld cadeau en de kinderen vroegen haar allerlei kapsels te maken.
We gingen voor de laatste keer zwemmen, bedankt aan alle helpende handen.
Mira telde de parels en legde er het juiste cijfer bij.
Hoeveel stippen hebben lieveheersbeestjes en is dat dan de leeftijd? Jozefien en Jordan Grace gingen op onderzoek.
We zingen vaak het kamplied en vertellen over het kamp. We maken een collage met leuke herinneringen. Eerst een ondergrond schilderen en dan foto's knippen en plakken.
We hebben mini kikkertjes.
In de gang werd er gedanst op K3.
Mathijs maakte zijn haar mooi.
Ook Helder ging langs de gelpot.
We gingen de dans voor de happening aanleren, maar eerst opwarmen.
Bij Mireille gingen we langs voor een muzikale activiteit en Mathijs en ik lazen een verhaal.
Sikolé, Inty en Andes begonnen aan hun portret, eerst de achtergrond maken met zijdepapier en water.
Enkele voorbeelden van de collages van het kamp.
Pascale kwam voor een muzikale Franse les, bedankt Pascale.
