Jozefien toonde ons haar paardrij uitrusting.
We voelden aan haar veiligheidsvest, heel stevig hoor.
De borstels werden gedemonstreerd.
We roken eens aan het eten van het paard.
In de gang werd het paard geborsteld,
werd de vest gepast, ...
Maxime zorgde voor de kamerverdeling.
Andes is er klaar voor. Hup paardje hup.
Jullie kregen alvast de autoverdeling mee. Gelieve deze in de auto te hangen, zo weten jullie goed wie jullie vervoeren.
Wouter van de pop en rock school kwam ons een workshop geven. Maar o jee, hij kreeg op de speelplaats een brief voor ons. De pony's van de ponyhoeve waren gestolen. Met enkele muzikale opdrachten konden we codes bemachtigen om de pony's te bevrijden.
Opdracht 1: een lied aanleren.
Dat ging zo goed, dat we al snel de eerste code vonden.
Nadien moesten we een lied begeleiden met instrumenten.
En ook de 2de code konden we bemachtigen.
Opdracht 3: muziek maken met het muziektapijt.
En oef code 3 haalden we ook binnen. Hopelijk krijgt de ponyhoeve de codes op tijd om de pony's te bevrijden zodat we donderdag en vrijdag naar de pony's kunnen. Bedankt Wouter.
Tijdens de klasafsluiting deden we een quiz. Bedankt voor de grote opkomst. Het was onze laatste klasafsluiting van dit schooljaar. De kinderen en ik vonden het alvast heel leuk.
Ellis verzorgde de pony's.
Er werd een reddingsactie op touw gezet.
Stallen bouwen.
Spelen met de manege.
Mathijs maakte een doos om zijn kuiken in te begraven.
Jozefien en Hasse speelden poppenkast over de protzak.
Ellis en Ravza speelden toneel om ons te laten zien hoe blij ze zijn om op kamp te gaan.
Mathijs en Sikolé speelden toneel over het zorgvriendje.
Mathijs liet zijn doos zien aan de vriendjes en we hielden een minuut stilte voor het kuiken.
Prettig weekend en tot maandag.
