We gingen weer aan de slag met appeltjes voor ons onderzoek "wat kan je allemaal maken van appels?". Deze keer bakten we een appeltaart. Een taartbodem in de vorm,
appeltjes schillen,
pudding maken,
pudding en appels op de bodem en de oven in.
Ons klasje rook weer heerlijk.
Een ondergrond maken voor ons zelfportret.
Sikolé demonstreert zijn spel.
Kijk eens An, waauw Pilar wat een mooie vlinder.
Wie kan de langste knikkerbaan maken is de techniekdoos van deze week.
Op de lijnen patronen maken, met 2 en met 4 kleuren. Wat een samenwerking dames, knap hoor.
Ravza en Hasse speelden het verhaal "het sneetje in mijn knie".
Mirthe en Jozefien speelden "de tweeling".
Sikolé en Siebrecht speelden "de schelpen".
Sikolé toonde zijn schoenen met lichtjes op de catwalk. Knap hoor, de kinderen waren onder de indruk.
Jasper vertelde ons zijn zelfgeschreven verhaal over het ontstaan van de mens, knap hoor.
Jozefien maakte een beeldend werk over haar zieke zus.
Om de fijne motoriek in te oefenen zijn de kinderen aan het vingerstempelen in kleine cirkels.
De vlinder verder onderzoeken.
Wasknijpers sorteren per kleur en op het juiste blad klemmen.
Aan de slag met hamer en nagels.
De kinderen zochten de voorbije week allerlei dingen waar de S in voorkomt en nu is het tijd voor een brevet. Ze konden kiezen om een brevetje op papier te maken of om met concreet materiaal aan de slag te gaan.
Ravza koos ervoor om met concreet materiaal te werken en ging in een boek op zoek naar de S.
Samen met Karen werden de laatste bloemen geplant.
Timmeren maar ...
Spelen met de brandweerkazerne van Rosanne. De kinderen willen graag naar de brandweer gaan, ik stuur alvast een mailtje. Hopelijk mogen we binnenkort op bezoek gaan.
We sloten de dag af met een liedje bij Ilse en ik vertelde een verhaal over gevoelens.
